工作机制

学校设立独立开展工作的教学督导办公室，由分管教学工作的校领导直接领导。实行校级（专职督导、教学规范督查）、二级学院（院领导、教研室主任、兼职督导）、学生参与评教三级监控工作机制。教学督导办公室负责学校教学质量监控工作的组织、管理、协调和指导等工作。主要侧重于对规范教学行为的督查督导；二级学院作为教学实体，侧重于教学同行专业能力水平的督导督查和评价。